激发活力，引领航空职教创新发展
教育部印发《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》，为高职战线树立起创新改革的“新标杆”。
作为湖南省首批卓越高职院校建设单位，长沙航空职业技术学院坚持“对接产业、产教融合、校企合作、协同创新”的办学理念，以及“立足军队航空修理、面向地方航空产业、服务湖南经济建设”的办学定位，以办学体制机制创新、教育教学改革与建设、教师队伍建设等十大项目为主线，139项任务为抓手，全面激发活力、凝聚战力、提升创力，开启挑战与探索的创新之旅。
激发活力：创新体制机制
创新产教融合新机制。持续推进全国首个航空职业教育与技术协同创新中心、湖南省通用航空协会、全国航空工业职业技术教育飞行器维修专业指导委员会等产教融合、校企合作战略平台建设，探索多元化办学模式，拓展协同创新领域。争取地方政府和行业企业支持，与地方航空企业组建湖南航空职业教育集团；以特色专业群为载体，以校企共建专业为纽带，与深度合作的地方航空企业共同组建“产权明晰、利益共享、合作共赢”的混合制二级学院；巩固和深化人才培养、产学研基地共建、课程体系开发等领域的校企合作，积极拓展产业孵化、科技创新等领域，丰富协同创新内涵，提升协同创新能力。
健全内部质量诊断与改进机制。以全面质量观为先导，以办学质量、教师和学生个人发展、利益相关方满意度同步提高为出发点和落脚点，系统设计、统筹谋划，精准推进内部质量保证体系建设与诊改工作；系统梳理现有的内部质量保证体系，分析、解构各层级质量保证要素，完善基于“互联网+”的内部质量保证体系；以质量标准、管理制度和长效机制为重点，健全以质量方针为指导，以质量目标为统领，遵循质量生成规律、符合学院发展实际的质量标准和工作标准体系，创新学校、企业、教师、学生、家长等利益相关方全员参与、全程监控、全方位保障的诊改新机制；以专业国际化认证、课堂教学形态转变、教师和学生个人发展为突破口，以人才培养状态数据平台为支撑，通过大数据分析，精准查找各层面存在的问题，立知立行、对症下药，追根溯源、标本兼治，确保人才培养质量稳步提升。
凝聚战力：深化内涵建设
以专业群建设为核心。完善专业随产业发展持续改进、动态调整机制，优化专业结构。新增特种加工技术等专业，调整、改造、撤销与航空产业发展不相适应的专业，专业数稳定在25个左右。全面推进专业集群发展，构建航空机电设备维修、航空电子设备维修、航空机械制造、航空服务与管理等四大特色专业群，形成覆盖航空全产业链的专业体系。加强课程建设，健全产业技术进步驱动课程改革机制，引入国际先进职业标准、行业标准，校企联合开发课程；全面推行基于6S的职业院校实践教学星级评价，将职业精神与职业技能的培养深度融合，培育学生“爱岗敬业、严谨专注、精益求精”的工匠精神。
以教师队伍建设为重点。实施教师队伍管理机制优化工程、以“双师”素质为重点的教师素质提升工程、以大师名师为引领的团队建设工程。实施“筑巢引凤”计划和卓越教师培养计划，推进专业教学团队和社会服务团队建设。着力培养、引进校内专业带头人，面向企业、科研院所聘请具有创新性构想和战略思维的专业带头人。
以治理能力建设为关键。以文化建设为核心、作风建设为重点、制度建设为保障，推进治理能力建设。以章程为统领，建立党委统一领导、主官分工负责、教授专家治学、民主监督管理、行业企业参与的治理结构，健全群众参与、专家咨询和集体决策相结合的决策机制。以文化为引领，打造航空文化育人体系，将“敬仰航空、敬重装备、敬畏生命”的航修精神和“零缺陷、无差错”的职业素养融入教育教学全过程。实现管理到治理、制度到文化、单一到多元的转变，打造良好政治生态系统。
提升创力：促进技术技能积累
提升科研和服务能力。创新驱动，持续提升科研和服务能力，是高职院校实现自身可持续发展的必然选择。学院将建设航空装备数字化修理技术中心、智能制造技术研究中心、航空装备修理技术研究所等科研实体平台，打造科研创新团队，实现技术积累和转化能力的不断提升。优化培训管理，探索军队士官、飞行器驾驶员、无人机操控手等项目培训。
提升创新创业能力。完善创新创业教育与专业教育有机融合机制，推进课程建设，建成省级以上创新创业课程4门。组建专兼结合、校企共享的创新创业师资队伍，加快创新创业教育信息化建设。强化创新创业实践，各专业至少设置两个创新训练项目，实现创新创业教育全覆盖。建设专业学院创新创业工作站和学院创业孵化基地，举办创新创业竞赛、论坛等系列活动，组建大学生创业协会，促进学生自主创业，成功孵化一批创业项目。
提升开放办学水平。坚持开放发展，牵头成立湖南省职业院校卓越建设论坛、专业建设联盟、大学生创新创业教育联盟，推广、应用成功经验与做法。结对帮扶湖南芷江民族职业中专，发挥高职带动中职共同发展的辐射作用。走出国门，服务国家“一带一路”战略，支持航空装备“走出去”战略。深入推进与加拿大、德国的合作项目，积极拓展与俄罗斯、美国、澳大利亚等国家的交流与合作，在教师互派互访、学生互换、学分互认等领域实现全面突破，推进人才培养国际化。
站在职业教育蓬勃发展的新起点上，长沙航空职院将全面实施创新行动计划，持续激发活力推进体制机制创新，凝聚战斗力强化内涵建设，提升创造力促进技术技能积累，努力建成军地融合、特色鲜明、省内引领、国内一流、国际知名的高职学院。（作者朱厚望，系湖南省长沙航空职业技术学院院长）