CAD\CAM实训室

（一）门牌

国家骨干校非央财支持项目、CAD\CAM实训室

（二）CAD\CAM实训室简介

实训功能：电子类专业学生CAD\CAM项目实训及电子电路调试与仿真。

服务专业：应用电子技术、电子信息工程技术。

实训项目：CAD\CAM实训、模拟电路实训、数字电路实训、Multisim仿真。

社会服务：CAD\CAM技术培训，和企业开展产学研项目研究。

(三) 制度牌

CAD\CAM实训室管理制度

一、实训室管理员应提前准备好进行实训的材料和工具，确保实训器材完整。

二、学生应在规定时间内进入实训室，不得无故缺席、迟到或早退。学生进入实训室后按学号到指定的实训台进行实训，保持实训室内安静、整洁，不准在实训台上、墙壁上乱刻乱画。

三、学生实训操作前、后应先仔细清查实训器材是否齐全和完好，认真填写《实训室使用登记表》，发现问题及时向指导老师提出，未经老师批准，不得进行实训。

四、爱惜实训器材，严禁乱动与本实训无关的器材，对因违反安全操作规程或误操作造成实训器材损坏者、私自将实训室内物品带出者，按《实训室仪器损坏赔偿制度》有关要求处理。

五、学生实训完毕，必须切断自己实训台上的电源，按原样整理好实训仪器设备，清理实训台。

六、指导老师必须清点实训仪器设备，督促学生做好实训室清洁工作后，让学生有秩序的离开实训室，并关好门窗。

 

CAD\CAM实训室指导教师岗位职责

为了确保实训教学工作的顺利进行，提高实训教学质量和加强实训教学改革的力度，培养适应21世纪科学发展要求的高素质优秀学生，对实训指导教师特制定岗位责任制：

一、实训指导教师要根据实训室教学计划，积极参与实训讲义、实训指导书的编制。

二、实训指导教师上课时要认真备课，做好课堂指导，保证实训教学质量；要注意实训教学方法的研究，努力提高实训教学水平；要深化实训教学改革，优化实训内容，设计和安排新实训，确保实训内容的系统性、完整性和先进性。

三、实训指导教师负责向学生讲授实训室日常管理要求和学生实训守则，教育学生爱护实训室的仪器和物品；养成良好的实训习惯。学生动手实训操作时，要检查学生实训过程；实训结束后要审阅实训结果，批改实训报告，实事求是地给出学生实训成绩。督促学生填写《实训室使用登记表》，并检查实训仪器有无损坏。

四、实训指导教师在下课时要安排学生把实训仪器进行归置，不得随意放在实训台上。下课后要安排值日生打扫实训室，关闭门窗并断电后方可离开。

 

 

 

 

CAD\CAM实训室操作规程

一、学生进入实训室后指导老师给配电柜开关供电，给稳压电源供电，检查电工墙开关，使电工墙处于断电状态。

二、学生使用计算机时应严格按照指导老师的教学要求进行，禁止修改系统参数和卸载相关软件。不允许学生使用教师机和LED触控一体机。使用电工墙时，学生需认真预习读懂原理图，在老师的讲解后按照电路图连线，在连线的过程中小组成员分工协作，共同完成线路布局。

三、学生在使用计算机时对不清楚的操作应及时向指导老师询问，在老师的指导下进行。不允许私自拆卸计算机，如发现学生私自盗取计算机设备，除照价赔偿外根据学院的规章制度予以处理。

四、学生接线完毕后指导老师对学生连线进行核对检查，检查出问题后结合原理图对学生的布线进行指导。学生在指导教师的指导下进行线路修改，修改后指导老师进行复审。复审确保无误后，通电进行验证。通电前提醒学生注意不能再接触电工墙。

五、实训结束后，立即切断电源，进行拆线工作，将元器件归还原位，关闭计算机打扫实训室后方可离开实训室。

 

CAD\CAM实训室安全管理制度

一、实训室安全管理要实行岗位责任制，做到人人有责，确保实训室安全。

二、学生必须在实训指导教师的指导下，按操作规程进行实训。严防在实训操作中发生机、电、人身事故。 

三、保持实训室内环境整洁和清洁卫生，严禁乱扔废弃物品，保持通道畅通。四、实训室内严禁吸烟，或动用明火，防止火灾发生。 

五、严禁使用漏电或故障教学仪器。 

六、禁止将易燃，易爆，易腐蚀，放射性及其它危险品带进实训室，严禁在实训教学区内使用非实训用大功率电器，严防火灾事故发生。 

七、实训室管理员、任课教师和学生做到人人懂得防火常识，人人会使用灭火器，人人会报警，一旦发生火情，要积极扑救。 

八、实训完毕后，实训指导教师要检查仪器设备和工具，将实训设备整理复位，切断总电源，关闭门窗。 

九、对违反上述规定并造成事故者，视情节轻重给予处分或经济赔偿，直至追究刑事责任。

 

CAD\CAM实训室仪器损坏赔偿制度

  一、教学仪器是特殊的知识载体，是培养学生实训技能和创造才能的重要工具。爱护实训仪器是每个师生应尽的责任。

二、严格执行仪器损坏报告制度，并书面写清原因。仪器损坏后须立即报告实训室管理员。

三、在正确的实训操作过程中，属正常损耗或因仪器质量因素发生的损坏，不做赔偿。因操作不规范或故意损坏仪器必须赔偿，严重者给予处分。

四、因操作不规范损坏仪器，经检查可修复，按半价赔偿；若仪器报废，按规定价格赔偿。

五、学生在实训操作中，仪器受到损坏，及时报告任课教师按规定价格进行赔偿。

六、学生在实训中，仪器损坏后不向任课教师汇报，经调查核实，按规定价格的两倍赔偿。

七、学生在实训中，仪器受到损坏，找不出责任人时，按规定价格由实训小组全体人员均担。

八、学生在实训完成后，私自将实训仪器、电子元件带出实训室，经调查核实，除按规定价格的两倍赔偿外，还将根据事故大小、情节轻重分别给予批评教育，通报批评。

 

 

CAD\CAM实训室三字经

做实训， 先开电； 开机器， 轻轻按； 进系统， 勿乱删；

加工图， 按规范； 不粗制， 细端祥； 有问题， 老师帮；

量具准， 操作当； 形状清， 位置详； 出精品， 才应当；

不良品， 一边放； 优次品， 要分档； 讲诚信， 才高尚；

规章纪， 不能忘； 质标准， 记心上； 讲和谐， 人称赞；

电工墙， 先断电； 先识图， 后苦想； 分析清， 再接线；

自查后， 无错线； 老师审， 无危险； 无问题， 再通电；

重安全， 不能忘； 讲卫生， 环境靓； 人为本， 科技先。