关于开展2015学年度微课教学竞赛的通知

关于开展2015学年度微课教学竞赛的通知

各系：

为了充分利用信息网络技术和现代教育手段推进教育教学改革，进一步加强我院优质数字化教育资源的开发和共享，推动教师专业发展和教学能力的提升，多方位提高人才培养质量，经2015年12月17日第九次院务会议研究，决定在全院开展2015学年度微课教学竞赛活动。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

全院任课教师（含外聘教师）

二、竞赛内容

参赛教师自定课程，根据课程选取有关的知识点或技能点进行精心设计与制作。

三、竞赛要求

微课是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或技能点开展的简短、完整的教学活动。微课要包含有明确的教学目标，充分体现具有高职教育特色的学做一体的教学活动设计。

（一）总体要求

微课作品应符合高素质技术技能人才培养模式需要，充分体现高职理实一体化教学特色。授课过程要合理运用各种现代教育技术手段（二维、三维动画、生产企业一线实拍视频、HTML页面，以及PPT等），充分运用各种教学设备、仪器，设计课程，建议参赛微课作品时长在5至10分钟为宜（不超过15分钟，鼓励简明易懂、短小精悍、特色鲜明的微课作品），并配套提供教学设计文本、演示文稿（PPT）、作品介绍以及微课中使用到的动画、视频、习题、图片等辅助材料。

（二）具体要求

1.作品介绍要求

对所制作的作品进行简要的说明，突出作品亮点。文件格式：WORD。

2.教学设计要求

教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属大类专业、专业名称、课程名称、知识点（技能点）名称及适用对象等信息。文件格式：WORD。

3.演示文稿要求

演示文稿限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料，如练习测试、教学评价、多媒体素材（视频、动画、图片等材料）单独压缩文件形式提交。

4.视频要求

视频格式为FLV。要求图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，能较全面真实反映教学情境。视频片头应显示课程名称——微课（知识点或技能点等）标题、作者和单位，主要教学环节有字幕提示。视频制作具体要求见《全国高校微课教学比赛视频制作参考》（附件2）

四、竞赛程序

1.教师申报。教师根据通知要求，设计构思全部微课视频，撰写与之相匹配、能体现设计思路及特色的教学设计方案（word）以及演示文稿。

2.教学系推荐。各系成立评审组进行评审，择优推荐，于2016年3月1日前将参赛报名汇总表（见附件3）报教务处侯卿老师。电子版提交至邮箱wwocjwc@126.com。

3.参赛作品上传。2016年4月20日前，参赛选手根据竞赛要求，将微课作品介绍、教学设计、演示文稿（包括辅助材料）、视频资料等提交至学院网站中的“精品课程建设”栏目，网址：

4.学院评审。2016年4月20日后教务处组织全院师生及专家评审。

5.学院推荐参加省级、国家级竞赛。学院遴选优秀作品推荐参加省级、国家级比赛，被推荐的微课课程，根据专家评审意见和相关竞赛文件要求，对教学设计、演示文稿等做进一步的完善。提供完善后的视频、教学设计文本、演示文稿以及微课中使用到的动画、视频、习题、图片等辅助材料（提交时间另行通知）。

五、奖项设置

1.个人奖：竞赛设一、二、三等奖（各等次数量根据参赛作品数量确定），并按一等奖120学时，二等奖100学时，三等奖85学时和学院现行课时费标准予以奖励。

2.优秀组织奖：根据各系教师报名、获奖情况评选出优秀组织奖，并按30课时和学院现行课时费标准予以奖励。

六、其他事宜

1.每位教师限报1项，自行完成微课教学视频摄制工作。

2.参赛作品及材料须为本人原创，不得抄袭他人作品，侵害他人版权，若发现参赛作品侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，则一律取消参赛资格。

   3.参赛者享有作品的著作权，参赛者须同意授权学院享有网络传播权。所有参赛作品向社会免费开放，学院授权相关单位享有专属出版权，出版后，原创者有署名权及获得报酬权。

附件：1. 2015年院微课教学比赛专家网络评审规则

2. 全国高校微课教学比赛视频制作参考

3. 我院2015年微课教学竞赛推荐汇总表

教务处

2015年12月22日

附件/UploadFiles/nygcx/2017/4/201704011533439462.doc