best365网页版登录特色专业建设管理办法

为进一步加强学院内涵建设，推进教学改革，创建一批特色鲜明、具有一定优势与竞争力的特色专业，提升办学水平和人才培养质量，依据《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）文件精神，结合我院实际，特制定本办法。
一、目的与意义
（一）发挥已有专业优势，办出专业特色，推进我院专业建设与人才培养工作，适应经济社会发展对高素质人才的需求。
（二）根据学院的办学指导思想和人才培养目标，建设一批体现我院办学特色的品牌专业。
（三）不断强化主干专业，稳步发展新兴专业，凸显专业建设特点，提高人才培养质量。
（四）发挥特色专业建设点的辐射推广作用，为其他专业提供示范和启示，带动学院其他专业的改革与发展。
二、遴选条件
（一）原则上要求已招生三届以上（含三届）的专业方可申报。
（二）专业建设方案具有先进的办学理念、明确的建设目标和清晰的改革思路。人才培养目标符合社会发展需要，注重知识、能力、素质的协调发展，注重创新精神和实践能力的培养。
（三）教师队伍相对稳定。专业带头人具有较高的教学科研水平和知名度，专业师资队伍梯队职称结构、学历结构和年龄结构合理；队伍建设规划科学合理、措施得力、效果显著。
（四）按照高素质技能型人才培养要求，深化教学改革，优化课程体系，加强教材建设，更新教学内容，积极运用现代教育技术，切实加强实验、实践教学环节。
（五）专业的教学基础设施条件良好，校内外的实验、实习、实训条件能够满足实践教学的要求，与行业、企业和相关的职业界有比较密切的联系和有效合作。
（六）教学管理科学化、制度化、规范化。重视教学管理改革，具有完善的质量监控体系。
（七）人才培养质量较高，综合素质良好。毕业生就业率高，用人单位对毕业生的综合评价好。
三、遴选程序
（一）教研室申报：教研室依据遴选条件组织自评，提炼专业特色，填写《best365网页版登录特色专业建设点申报书》，并附相关材料。
（二）系（部）初评：系（部）组织专业建设指导委员会初评，签属意见后将自评报告、申报表及相关材料上报教务处。
（三）学院评审：学院组织专家进行评审，结果报院长办公会审批。
（四）确定立项:学院下发文件确定立项，并根据建设方案和立项情况划拨建设经费。
四、建设内容和要求
（一）实行工学结合、校企合作,推进专业人才培养模式改革。确定为特色专业建设计划的专业要按照学院“一体三通”的要求，探索构建本专业的人才培养模式，开展多种形式的工学结合、校企合作，积极争取当地知名企业、公司的支持、参与办学，在联合制订专业人才培养方案，协作培养人才，组织教师培训，共建实验室与实习基地等方面建立稳定的合作关系，增强办学活力。
（二）改革人才培养方案，构建经济社会发展需要的课程体系。加强相关产业和领域发展趋势国内与人才需求研究，形成有效机制，吸引产业、行业和用人部门共同研究课程计划，制定与生产实践、社会发展需要相结合的培养方案和课程体系。
（三）改革课程教学内容，加强新教材建设。课程内容要充分反映相关产业和领域的新发展、新要求，减少陈旧内容。两年内培养成熟1门精品课程或开发1部本专业区域性自编教材。
（四）改革教师培养和使用机制，加强教师队伍建设。完善校内专任教师到相关行业一线学习交流、相关行业的人员到学校兼职授课的制度和机制。建立教师培训、交流和深造的常规机制，形成一支了解社会需求、教学经验丰富、热爱教学工作的高水平专兼结合的教师队伍。建设期内培养一批双师型教师，形成一支成熟的专业教学团队。
（五）改革实践教学，推进人才培养与生产劳动和社会实践的有效结合。要建立学生到工厂、企业、农村、社会等实践教学基地开展实践实习的有效机制，实践实习的时间原则上不少于半年。要建立学校、用人单位和行业部门共同参与的学生考核评价机制。
（六）通过改革和建设，培养一批适应经济社会发展需求的专门人才，并集成取得的有效经验和实践效果，形成该专业建设内容的相关参考规范，发挥推广和示范的作用。
五、经费支持
（一）学校对特色专业建设点提供经费支持。校级特色专业的建设经费拨发标准一般为：5--10万元/专业，省级特色专业另拨给1：1配套经费，用于特色专业建设所需的教材、网络课件、教学文件、教学资料等建设。学院在师资配备、教学设备投入等其他方面也将给予优惠政策。经费实行专项管理，由特色专业建设负责人负责。特色专业建设经费分三批下拨：第一批为启动经费，在项目立项后拨付；第二批为项目建设费，在年度检查后根据检查情况拨付；第三批经费在验收后，根据验收结果拨付。
（二）经费使用由特色专业建设点提出规划，根据学校批准的经费资助额度列出经费预算。填写总经费预算计划及年度经费预算计划，规划经费的用途、数额。
（三）经费使用参照执行《best365网页版登录重点专业建设专项经费使用办法》。
六、管理及验收
（一）特色专业的建设周期一般为3年。在建设过程中，各建设单位制定《特色专业建设年度计划》，教务处根据各建设单位《特色专业建设年度计划》进行年度检查与验收。
（二）在专业建设期间，各建设单位应定期组织自评和督促检查，对专业建设中发现的问题要及时进行整改。学院将进行定期检查，对未能达到阶段建设要求且限期未予整改者，学院将取消特色专业建设项目，停止划拨特色专业建设经费和取消专业所在系（部）下一轮同类项目的申报资格。
（三）特色专业完成建设任务后，建设单位可向学院申请验收，提交《特色专业建设验收申请》和《特色专业建设自评报告》，教务处组织专家组，根据《best365网页版登录特色专业建设评估指标体系》进行评审。未达到验收要求的要进行限期整改，限期整改后仍不能达到要求的撤消其校级特色专业。未按时完成建设者，经申请原则上最多可延长1年，延长期满仍不申请验收者，按未通过验收处理。未通过验收者，责令整改，直至追回建设经费。所在系部不得申报下一轮特色专业建设项目。负责人连续2年不得申报特色专业建设、优秀课程建设、优秀教材建设项目。
（四）由于特色专业负责人工作性质发生变化而不能继续履行职责时，由所在系（部）负责人提出变更意见后，报教务处审批备案。
（五）优先推荐校级特色专业建设点申报国家级、省级特色专业建设点立项。
七、附则
（一）建设情况与年终考核紧密挂钩，对于通过校级“立项评审”和“成果评审”的专业分别给予专业所在系（部）和个人奖励。
（二）本办法自公布之日起实施，以往有关规定凡与本办法不一致的，以本办法为准。
（三）本办法由教务处负责解释。