欢迎光临best365网页版登录 教务处(实验管理中心)! 今天是:
返回学院首页
加入收藏
设为首页
教务处(实验管理中心)
部门首页
新闻通知
教务运行
教学改革
学籍管理
教师教学发展
文件下载
专业建设
政策文件
教务处(实验管理中心)
新闻通知
教务运行
教学改革
学籍管理
教师教学发展
文件下载
专业建设
政策文件
热点文章
09-21
关于校级教育教学改革研究项目 结项验收结果的…
12-11
关于做好2017-2018学年第二学期排课工作的通知
05-08
关于启用“习讯云”实习管理平台的通知
10-06
关于推荐申报2022年职业教育省级在线精品课课程…
05-08
关于启用“习讯云”实习管理平台的通知
您现在的位置:
首页
>
教务处(实验管理中心)
>
教学改革
>
正文
教学改革
内部激发+外部干预,助推教师发展
-- 教师层面诊改实务
作者:叶爱英
来源:
发布时间:2018年09月20日
点击数:2,198
次
字号:【
小
中
大
】
[打印文章]
[添加收藏]
上一篇:
革新理念,认准起点,筑实基础
[ 09-20 ]
下一篇:
建立规范高效内控体系,营造和谐透明发展环境
[ 09-20 ]